高中地理赛课如何突出亮点？
首先：营造和谐的民主氛围，突出学生的主体地位，老师的导演作用，师生配合默契，提高效率。
其次：精心设计问题导入，充分发挥合作探究，有明确的分工与合作关系，让学生展示团队的智慧。
第三：老师做到精心点拨和归纳总结，起到画龙点睛之功效。
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第四：***取激励措施：做好课堂评价和评分，表扬和发放小奖品。
高中地理哪节课适合上比赛课？
高中地理中，适合上比赛课的节课有很多选择。以下是一些适合参加比赛的地理课程主题：
1. 地理奥林匹克竞赛：教授地理奥林匹克竞赛相关的知识和技巧，包括地理事实、地图阅读、地理问题解决能力等。
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2. 地理竞赛实践：设计一些地理竞赛题，让学生在课堂上进行模拟竞赛，锻炼他们的知识和技能。
3. 地理应用技能：介绍和实践一些地理应用技能，例如使用GIS软件进行地图制作和空间分析，让学生熟悉并掌握这些工具。
4. 地理调查与研究：指导学生进行地理调查和研究项目，例如制作社区地图、研究地理现象等，培养他们的研究能力和创新思维。
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5. 地理团队项目：组织学生进行地理团队项目，例如设计一个虚拟城市，规划交通和基础设施等，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
总之，适合上比赛课的地理课程应该注重培养学生的地理知识、技能和解决问题的能力，同时通过实践和项目等方式培养学生的团队合作和创新思维。
