地理文字题怎么答？
地理文字题是通过文字描述地理现象、地理问题或地理知识来回答问题的题目。回答地理文字题需要具备以下几个步骤：
1. 仔细理解问题：仔细阅读题目，确保全面理解问题的要求和范围。
2. 查找相关知识：通过课本、参考书籍、互联网等渠道查找与问题相关的地理知识。了解背景知识以及相关概念和原理。
3. 确定答题思路：根据问题的要求，确定回答问题的思路和角度。有时，问题可能要求进行对比、分析、解释等不同类型的回答方式。
4. 组织答案结构：将所学的地理知识按照逻辑合理地组织起来，构建答案的结构框架。可以***用段落划分、重点突出等方式使答案更加清晰易懂。
5. 文字表达：运用准确、简洁的语言进行答题。文字表述要具备逻辑性和连贯性，用专业术语准确描述地理现象或问题。
6. 提供论据和解释：在回答中使用具体实例、数据和图表等，以支持观点和论述。对关键概念、原理等进行解释，使得答案更加可信和有说服力。
7. 总结和扩展：在回答的结尾，将答案进行总结，并在有必要时提供相关扩展的内容，展示对地理问题的深入思考和理解。
最后，为了提高地理文字题的回答水平，可以多做练习，培养对地理问题的敏感性和思考能力。
地理手抄报内容文字？
1、位置
我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。我国半球位置：东半球和北半球。我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60多度，最东端的乌苏里江畔和最西端的帕米尔高原高原相差5时区。
世界地理手抄报的文字？
我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。我国半球位置：东半球和北半球。我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60多度，最东端的乌苏里江畔和最西端的帕米尔高原高原相差5时区。
“上知天文下知地理”，这句话中天文的“文”是什么意思，该如何理解？
天文应该是指的气象学知识，古代没有天气预报，只有靠人总结的经验，但是气象学和人的生活，战斗等等都有很大关系，特别是安排农事生产，因为古代靠天吃饭。像节气这一类就是天文。
指气象。古代文化中，早就发现气候变化是有规律的，这个规律是有星体的运动造成星体间距离改变，而不同星体距离改变会导致地球上气候的改变，60年一个巡回，这个规律以及内里的星体运动就是天文。
天上一颗星，地上一个人。中国人往往会将天上的星星与地上的人联系在一起，仿佛天上的星星回预示人的命运。比如有一个词形容有杰出贡献带兵的人逝世，就叫做“将星陨落”。
言归正传。天文的“文”，在古代这是一个通***字，同“纹”，意思是“纹理”“纹路”，用来表示“天象”，也就是“天的纹路”或者“走向”“表象”，也是人间社会的反映，也是所谓“天人合一”。
中国是农业文明的国家，一切农事，来年的收成，是否风调雨顺等等，都与大自然有着密切的关系。在古代自然科学不发达的岁月里，古人们将“天”看得格外神秘。
历朝历代的统治者都设有专门的“监天官”，专门观测天象，也就是星象的走势，这就是所谓的“天文”(天上的纹理)，同时，这些人还兼任史官，专修史书，比如司马迁家族的几代人。
古代人相信，但凡人间，特别是帝王家庭的悲欢离合，兴衰大事一定与天上的星星有关，因此，观测记录星象的变化就成了皇帝的头等大事，因为他就是“天子”。
这就是中国古代“天文”的来历，在《三国演义》这本书里，作者将诸葛亮就描写成了这方面的天才，常常是夜观天象如何如何，然后施以妙计，最后克敌制胜。
诸葛亮还能够根据天上星星的走势(发光的程度)来预测自己的生死，所以最后无可奈何的说自己的死是“天命”，与别人(魏延)无关，最后才有了一段“死诸葛吓退活司马懿”的***。
现在到了夜晚，城市里的高楼林立，而雾霾天气频繁，更是难以得见星星的真容。它们还能够预兆人间的悲欢离合吗？只有天知道？
